言语与吞咽 · 失语简表

失语症评定简表

Brief Aphasia Assessment

评定项目数8
评分范围不合成总分;按模块记录完成情况。
预计用时约 25 分钟
适用人群疑似或确诊失语症、需快速语言功能概览的人群。
证据确定性(GRADE)未评价
GRADE 证据确定性未评价尚未针对明确结局完成系统综述与 GRADE 证据确定性评价。
ICF 初步映射b3 发声和言语功能 · d3 沟通 · d5 自理依据本站临床领域作初步映射,尚未完成逐项 ICF linking rules 核验。
C 级 · 聚合简化版,非标准逐项本页为公开资料聚合的简化描述,非标准逐项版本。正式评估请使用授权原版。

即时评分 · 不保存输入

填写 失语简表

按谈话、复述、理解、命名、阅读和书写记录失语症简表的任务完成情况;原表未给出统一总分。

进度 0 / 8
谈话
姓名
年龄
住址
退休前工作
本次不适描述
从1数到21
复述
九十五
四个四十七
百分之八十八
手和窗户
狗和机器
乌鲁木齐和呼和浩特
一个大花碗扣一个大花活蛤蟆
他刚一进门就又下雨又打雷
所机全微他合
执行口头命令
窗户
鼻子
肩膀
进这个房间的地方
能躺下睡觉的地方
鼻子、肩膀和下巴
用右手摸左耳(右侧瘫痪可改左手)
拿起钢笔碰一下铅笔
把纸翻过来,把笔放在下边,把钥匙放在上边
是否题
你的名字是……吗?
这是钢笔吗?
你吃过早饭或午饭吗?
这儿是旅馆吗?
七月份下雪吗?
马比狗大吗?
命名
钢笔
耳朵
眉毛
表带
胳膊肘
眼镜腿
袖子
领子
拇指
中指
阅读:朗读与理解
耳朵
铅笔
房顶
头发
窗户
闭上眼睛
指一下灯
把钢笔放在铅笔上边
苹果是——的
解放军带——
书写
写自己的名字
钢笔
眼睛
打气筒
写一句话
谈话总评

还有 8 项未完成,完成全部项目后显示结果。

此表为结构化语言功能记录,不生成原表未定义的合成分数或失语类型诊断。应结合完整语言评定和患者文化背景解释。

适用人群与用途

适用人群与用途

评定目的
结构化记录语言理解、表达、复述和命名等表现。
适用人群
疑似或确诊失语症、需快速语言功能概览的人群。

实施准备

准备用物

  1. 核对适用对象:疑似或确诊失语症、需快速语言功能概览的人群。
  2. 准备原始版本、机构记录表和该版本要求的器材;本站百科不替代原始说明。
  3. 预留时间:约 25 分钟,并保证环境、辅助具与前后测条件可比。

临床实施

操作步骤

  1. 确认患者身份、评定目的、沟通能力和知情要求。
  2. 严格按所用版本的原始说明完成:谈话、复述、理解、命名、阅读、书写等矩阵观察,外加谈话总评。
  3. 逐项即时记录,不凭回忆补记;如有协助、遗漏或偏离标准流程,单独注明。

记录要点

  1. 记录量表全名、版本、日期、原始结果及必要备注;分值范围:不合成总分;按模块记录完成情况。
  2. 复评时保持同一方法和同一版本,保存影响可比性的辅助、环境或流程变化。

计分规则

计分规则与结果解读

结构概览
谈话、复述、理解、命名、阅读、书写等矩阵观察,外加谈话总评。
分数范围
不合成总分;按模块记录完成情况。

不以单一总分替代失语类型判断;应结合完整语言评定解释。

注意事项

注意事项与常见误区

材料与指导语需标准化;结果不单独作为失语分型依据。

此表为结构化语言功能记录,不生成原表未定义的合成分数或失语类型诊断。应结合完整语言评定和患者文化背景解释。

停止与升级

  1. 出现新的明显疼痛、不适、呼吸循环异常、意识或神经状态变化时停止并按机构流程处理。
  2. 同时遵守该量表注意事项:材料与指导语需标准化;结果不单独作为失语分型依据。

心理测量学

心理测量学摘要

本页暂未收录信度、效度、常模等心理测量学特性数据。选择量表时可先参考上方 GRADE 证据确定性与主要文献,或查阅原始版本说明。

常见问题

常见问题

失语症评定简表(失语简表)有多少个评定项目?
本页收录的在线评定版本共 8 个评定项目,按页面顺序逐项填写。
失语症评定简表(失语简表)适用于哪些人群?
疑似或确诊失语症、需快速语言功能概览的人群。
完成失语症评定简表(失语简表)大概需要多久?
约 25 分钟
失语简表 的分数范围是多少?
不合成总分;按模块记录完成情况。
失语症评定简表(失语简表)依据哪个版本或文献整理?
RehabAtlas 在线评定;项目方确认可用于公网电子实施。

版本与文献

来源与授权

资料状态
RehabAtlas 在线评定;项目方确认可用于公网电子实施。
主要文献
RehabAtlas 在线评定(失语症评定简表)。

如何引用本页

RehabAtlas. 失语症评定简表(失语简表)[EB/OL]. https://rehabatlas.xyz/s/aphasia-brief-assessment/ (访问日期:2026-09-10).